The centrality of the English textbooks in the Palestinian secondary public schools and its impact on the English teachers مركزية الكتاب المدرسي للغة الإنجليزية في المدارس الثانوية الحكومية الفلسطينية و أثر هذه المركزية على معلمي و معلمات اللغة الإنجليزية By Ibaa Abu Younes ; Advisor Jehad Alshwaikh

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: English Publication details: 2015; 2015Description: viii, 213 leaves : ill. ; 31 cmSubject(s): LOC classification:
  • PE1128.A2A289 2015
Online resources: Dissertation note: 000750M2015
Item type: Master Thesis
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
PRINT PRINT المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي THS PE1128.A2A289 2015 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 0000131614
CD-ROM CD-ROM المكتبة الرئيسية الطابق الرئيسي THS PE1128.A2A289 2015 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 0000131615
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي, Collection: THS Close shelf browser (Hides shelf browser)
PE1128.A2A237 2020 Teaching English at the Palestinian private kindergartens : objectives, practices, and challenges = تعليم اللغة الإنجليزية في رياض الأطفال الفلسطينية الخاصة : الأهداف، و الممارسات التعليمية التعلمية، و التحديات / PE1128.A2A237 2020 Teaching English at the Palestinian private kindergartens : objectives, practices, and challenges = تعليم اللغة الإنجليزية في رياض الأطفال الفلسطينية الخاصة : الأهداف، و الممارسات التعليمية التعلمية، و التحديات / PE1128.A2A28 2010 The effects of using text and picture animation on promoting English learning among students of the 5th grade PE1128.A2A289 2015 The centrality of the English textbooks in the Palestinian secondary public schools and its impact on the English teachers مركزية الكتاب المدرسي للغة الإنجليزية في المدارس الثانوية الحكومية الفلسطينية و أثر هذه المركزية على معلمي و معلمات اللغة الإنجليزية PE1128.A2A2898 2017 A comparative study of English and Palestinian word associations and their implications for the teaching of English to Palestinian learners PE1128.A2A64 2016 The perspective of eighth grade English teachers on the textbook reading comprehension questions at Hebron district PE1128.A2A87 2021 The effectiveness of video-based reflections on EFL teacher’s own practice in Palestine = فعالية التأملات المرتكزة على الفيديو على تعليم معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في فلسطين /

000750

M

2015

June, 2015

Additional abstract in Arabic

Thesis (M.A.) (Education) - Birzeit University, 2015

Includes bibliographical references (leaves 148-150)

Thesis and computer disk (CD-ROM) are available in Reference Office (Main Floor)

There are no comments on this title.

to post a comment.

Powered by Koha