الإنعكاسات النقدية في محاولة تحويل الأدوار الجندرية التقليدية في السياق المدرسي = Critical reflections in attempt to transforming traditional gender roles in the school context / لبان دواني؛ إشراف لورا الخوري.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: 2022.Description: ix، 129 ورقة ؛ 30 سمOther title:
  • Critical reflections in attempt to transforming traditional gender roles in the school context
Subject(s): LOC classification:
  • LC212.93.P3 D383 2022
Dissertation note: M جامعة بيرزيت 2022 رسالة ماجستير (علم النفس المجتمعي) - جامعة بيرزيت، 2022
Item type: Master Thesis
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
PRINT PRINT المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي THS LC212.93.P3D383 2022 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 0090000138513
CD-ROM CD-ROM المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي THS LC212.93.P3D383 2022 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 0090000138520
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي, Collection: THS Close shelf browser (Hides shelf browser)
LC145.P3A28 2019 إستراتيجيات مقترحة للحد من ظاهرة تسرب طلبة المرحلة الثانوية في القدس Recommended strategies for decreasing students drop out of Jerusalem high schools LC145.P3S2 1997 تسرب طلبة المدارس الحكومية و وكالة الغوث في محافظة رام الله و أسبابه من وجهة نظر المعلمين و المتسربين في الفترة من 1980-1995 LC212.93.P3D383 2022 الإنعكاسات النقدية في محاولة تحويل الأدوار الجندرية التقليدية في السياق المدرسي = Critical reflections in attempt to transforming traditional gender roles in the school context / LC212.93.P3D383 2022 الإنعكاسات النقدية في محاولة تحويل الأدوار الجندرية التقليدية في السياق المدرسي = Critical reflections in attempt to transforming traditional gender roles in the school context / LC226.7.P3A2 1998 العلاقة بين المديرين و أولياء الأمور في المدارس الثانوية في محافظة رام الله و البيرة LC235.P33R348 2000 فاعلية مجالس أولياء الأمور من وجهة نظر المديرين و المعلمين و المرشدين التربويين في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة رام الله / LC507.P32J453 2012 مدى فعالية مدارس الفرير في فلسطين و الأردن من وجهة نظر معلميها و طواقمها الإدارية

ملخصا إضافيا بالإنجليزية

M جامعة بيرزيت 2022 رسالة ماجستير (علم النفس المجتمعي) - جامعة بيرزيت، 2022

يتضمن إرجاعات ببليوغرافية (ورقة 124-129)

There are no comments on this title.

to post a comment.