أثر استخدام نموذج التعلم البنائي على تعديل المفاهيم البديلة و تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي في موضوع الكثافة The effect of using the constructivist learning model on conceptual change and achievement of 7th grade students in density نادية إبراهيم مسعف ؛ إشراف عبد الله بشارات

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: 2014; 2014Description: ز ، 160 ورقة : مصور ؛ 30 سم + 1 قرص حاسوبSubject(s): LOC classification:
  • QC20.7.D43M58 2014
Online resources: Dissertation note: 000330M2014
Item type: Master Thesis
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
PRINT PRINT المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي THS QC20.7.D43M58 2014 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 0000117875
CD-ROM CD-ROM المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي THS QC20.7.D43M58 2014 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 0000117876

000330

M

2014

رسالة ماجستير (تربية) - جامعة بيرزيت ، 2014

ملخص بالإنجليزية

يتضمن إرجاعات ببليوغرافية (ورقة 99-109)

قرص الحاسوب المرافق للكتاب موجود في قسم المراجع ، المكتبة الرئيسية

There are no comments on this title.

to post a comment.