مدى إكتساب طلبة التربية العملية في جامعة الخليل لمهارات إدارة الصف من وجهة نظر المعلم المرشد = The extent to which practical education students at Hebron University have acquired classroom management skills from mentor’s perspective / إعداد أماني هاشم يعقوب زلوم؛ إشراف منال ماجد أبو منشار.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: 2020.Description: قرص حاسوب مدمج (ن، 186 ص.) ؛ 4 3/4 بوصةOther title:
  • The extent to which practical education students at Hebron University have acquired classroom management skills from mentor’s perspective
Subject(s): LOC classification:
  • LB1025.3 .Z36 2020
Dissertation note: M جامعة الخليل 2020 رسالة ماجستير (الإدارة التعليمية) - جامعة الخليل، 2020
Item type: Master Thesis
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
CD-ROM CD-ROM المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي THS LB1025.3.Z36 2020 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 0090000126572

M جامعة الخليل 2020 رسالة ماجستير (الإدارة التعليمية) - جامعة الخليل، 2020

يتضمن إرجاعات ببليوغرافية (ص. 146-161)

ملخصا إضافيا بالإنجليزية

قرص الحاسوب موجود في قسم المراجع، المكتبة الرئيسية

There are no comments on this title.

to post a comment.

Powered by Koha