Normal view MARC view ISBD view

البنية العاملية للذكاءات المتعددة : دراسة لصدق نظرية " جاردنر " باستخدام أدلة من أساليب التعلم و التخصص و التحصيل الدراسي لعينة من طلاب الجامعة

By:

Material type: Article

ArticleLanguage: Arabic Publication details: 2003; 10/2003Description: [M2LTP_COVER]Subject(s):

LOC classification:

In: عالم التربية ص. 107-154 مج. 4 ، ع. 11

Item type: Article

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Date due	Barcode
Journal	المكتبة الرئيسية الطابق الأرضي		Available

There are no comments on this title.

to post a comment.