المنهج الدراسي بين النظرية و التطبيق تأليف أي. في كيلي ؛ ترجمة موسى أبو طه ؛ مراجعة علمية سيرفرت سحاقيان ؛ مراجعة لغوية فواز فتح الله الراميني
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- Curriculum : theory and practice. Arabic
- LB1570.K4412 2006
![](/opac-tmpl/bootstrap/itemtypeimg/bridge/book.png)
Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
المكتبة الرئيسية الطابق الثالث أ | LB1570.K4412 2006 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 0000039799 |
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: الطابق الثالث أ Close shelf browser (Hides shelf browser)
LB1570.K43 Instructional design ; a plan for unit and course development | LB1570.K44 2004 The curriculum : theory and practice | LB1570.K44 2009 The curriculum : theory and practice | LB1570.K4412 2006 المنهج الدراسي بين النظرية و التطبيق | LB1570.K47 2012 أسس المنهاج و اللغة | LB1570.K553 The world ; context for teaching in the elementary school | LB1570.L3 Curriculum studies and educational planning |
ترجمة ل:The curriculum : theory and practice
يتضمن إرجاعات ببليوغرافية (ص. 373-387)
قائمة مصطلحات: ص. 365-372
There are no comments on this title.