The effectiveness of using context clues in teaching English vocabulary to English as a foreign language learners مدى فعالية استخدام السياق و دلالته على تدريس مفردات اللغة الإنجليزية للطلبة الذين يتعلمونها كلغة أجنبية By Rania Dar - Al Sheikh-Qasrawi ; advisor, Anwar Abdel Razeq
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- PE1128.D37 2015
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي | THS | PE1128.D37 2015 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 0000131611 | ||
![]() |
المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي | THS | PE1128.D37 2015 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 0000131612 |
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي, Collection: THS Close shelf browser (Hides shelf browser)
000330
M
2015
Additional abstract in Arabic
Thesis (M.A.) (Education) - Birzeit University
Includes bibliographical references (leaves 71-74)
Thesis and computer disk (CD-ROM) are available in Reference Office (Main Floor)
There are no comments on this title.