واقع البرامج التربوية و الخدمات المستخدمة من قبل معلمي غرف المصادر في تحسين مهارتي القراءة و الكتابة للطلبة ذوي إضطرابات التعلم في محافظة رام الله و البيرة = The reality of educational programs and services utilized by resource rooms' teachers to improve reading and writing skills of students with learning disorders in the governorate of Ramallah and Al-Bireh / مي محمد سليمان؛ إشراف أحمد فتيحة، محمد زياد.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: 2022.Description: ك، 217 ورقة؛ 30 سمOther title:
  • The reality of educational programs and services utilized by resource rooms' teachers to improve reading and writing skills of students with learning disorders in the governorate of Ramallah and Al-Bireh
Subject(s): LOC classification:
  • LB1028.8 .S86 2022
Dissertation note: M جامعة بيرزيت 2022 رسالة ماجستير (التربية) - جامعة بيرزيت، 2022
Item type: Master Thesis
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
PRINT PRINT المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي THS LB1028.8.S86 2022 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 0900000145551
CD-ROM CD-ROM المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي THS LB1028.8.S86 2022 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 0900000145568
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي, Collection: THS Close shelf browser (Hides shelf browser)
LB1028.5.Z83 2012 واقع توظيف تكنولوجيا المعلومات في المؤسسات التربوية و دورها في تحسين فاعلية العملية التعليمية من وجهة نظر معلمي المواد العلمية : دراسة ميدانية على المدارس الحكومية الثانوية في محافظة الخليل Reality of IT recruitment in education institutions, and its role in improving the effectiveness of learning and education from the point of view of scientific materials teachers : field study on government secondary schools in Hebron LB1028.73.J33 2016 Building learner model for school students based on multi-entries from students, parents, and instructors بناء نموذج المتعلم لطلبة المدارس ، بناء على مدخلات متعددة من الطالب و ولي الأمر و المعلم LB1028.8.S86 2022 واقع البرامج التربوية و الخدمات المستخدمة من قبل معلمي غرف المصادر في تحسين مهارتي القراءة و الكتابة للطلبة ذوي إضطرابات التعلم في محافظة رام الله و البيرة = The reality of educational programs and services utilized by resource rooms' teachers to improve reading and writing skills of students with learning disorders in the governorate of Ramallah and Al-Bireh / LB1028.8.S86 2022 واقع البرامج التربوية و الخدمات المستخدمة من قبل معلمي غرف المصادر في تحسين مهارتي القراءة و الكتابة للطلبة ذوي إضطرابات التعلم في محافظة رام الله و البيرة = The reality of educational programs and services utilized by resource rooms' teachers to improve reading and writing skills of students with learning disorders in the governorate of Ramallah and Al-Bireh / LB1029.A22H37 1979 The development of the concepts of speed and acceleration among Arab school children in Jerusalem LB1029.F55M344 2019 أثر توظيف إستراتيجية الصف المقلوب على التحصيل الدراسي لطالبات الصف التاسع الأساسي لمقرر الرياضيات و اتجاهاتهن نحوها The effect of employing flipped classroom on 9th grade students' achievements in mathematics and their attitudes towards it LB1029.F55M344 2019 أثر توظيف إستراتيجية الصف المقلوب على التحصيل الدراسي لطالبات الصف التاسع الأساسي لمقرر الرياضيات و اتجاهاتهن نحوها The effect of employing flipped classroom on 9th grade students' achievements in mathematics and their attitudes towards it

M جامعة بيرزيت 2022 رسالة ماجستير (التربية) - جامعة بيرزيت، 2022

يتضمن إرجاعات ببليوغرافية (ورقة 196-210)

ملخصا إضافيا بالإنجليزية

قرص الحاسوب موجود في قسم المراجع، المكتبة الرئيسية

There are no comments on this title.

to post a comment.