Normal view MARC view ISBD view

مدى أهمية تطبيق إجراءات التعرف على التلاميذ ذوي التخلف العقلي و احتياجاتهم التربوية الفردية من قبل برامج التربية الفكرية بالمملكة العربية السعودية

By:

Material type: Article

ArticleLanguage: Arabic Publication details: 2003; 09/2003Subject(s):

LOC classification:

In: المجلة التربوية ص. 190-238 مج. 17 ، ع. 68

Item type: Article

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Date due	Barcode
Journal	المكتبة الرئيسية الطابق الأرضي		Available

There are no comments on this title.

to post a comment.