واقع تطبيق منحى التعليم الجامع في مدارس وكالة الغوث في فلسطين في ضوء النموذج المنطقي / Current application of the inclusive education approach being implemented in UNRWA schools in Palestine in light of the logical model مقدمة من سلمان حسين، إشراف أحمد فتيحة.
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- LC1203.P3 H87 2019
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي | THS | LC1203.P3H87 2019 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 0000172697 | ||
![]() |
المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي | THS | LC1203.P3H87 2019 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 0000172698 |
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي, Collection: THS Close shelf browser (Hides shelf browser)
جامعة بيزيت رسالة ماجستير (التربية) - جامعة بيزيت، 2019 M 2019
M
2019
يتضمن إرجاعات ببليوغرافية (ورقة 152-163)
ملخصا بالإنجليزية.
قرص الحاسوب المرافق للكتاب موجود في قسم المراجع، المكتبة الرئيسية
There are no comments on this title.