كيف يطور إستخدام المختبرات الإفتراضية في تدريب معلمي العلوم أثناء الخدمة معرفتهم بالمحتوى و تعليمه و التكنولوجيا الخاصة بهما ؟ How does the use of virtual labs in in-service teachers training enhance science teachers technological pedagogical content knowledge (TPACK)? إعداد إيمان غيظان ؛ إشراف أحمد الجنازرة
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- Q181.G43 2018
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي | THS | Q181.G43 2018 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 0000169365 | ||
![]() |
المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي | THS | Q181.G43 2018 (Browse shelf(Opens below)) | 2 | Available | 0000169366 |
000330
M
2018
ملخص بالإنجليزية
رسالة ماجستير (التربية) - جامعة بيرزيت، 2018
يتضمن إرجاعات ببليوغرافية (ورقة 118-133)
قرص الحاسوب المرافق للكتاب موجود في قسم المراجع، المكتبة الرئيسية
There are no comments on this title.