Attitudes of Palestinian teachers and students toward using ICTs in teaching and learning / Prepared By Ashraf Fayed Hijazi Al - Jaradat ; Supervisor Ahmad Atawneh.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: English Publication details: 2019Description: 1CD-ROM (110 leaves) ; 4 3/4 inSubject(s): LOC classification:
  • LB1028.3 .J37 2019
Dissertation note: Thesis (M.A.) (Applied Linguistics and the Teaching of English) - Hebron University, 2019. M 2019 Hebron University
Item type: Master Thesis
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
CD-ROM CD-ROM المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي THS LB1028.3.J37 2019 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 0000177209
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي, Collection: THS Close shelf browser (Hides shelf browser)
LB1027.5.F38 2017 فاعلية برنامج إرشادي يستند لنظرية هولاند في تحسين مستوى إتخاذ القرار المهني لطلبة الصف العاشر في المدارس الخاصة بمديرية وسط الخليل The effectiveness of the program guide is based on Holland's theory in improving the level of vocational decision for tenth grade students in the private schools in Hebron Directorate LB1027.5.T34 2020 التفكير التأملي و علاقته بالقدرة على إتخاذ القرار لدى المرشدين التربويين العاملين في مدارس تربية ضواحي القدس = Contemplative thinking and its relationship to the ability of making decisions among educational counselors working in schools of Jerusalem suburbs education / LB1027.5.T378 2019 التوجهات القصدية و علاقتها بالإنفتاح نحو الخبرة لدى عينة من المرشدين التربويين في محافظة الخليل Intentional orientations and their relation to openness towards experience among a sample of educational counselors in Hebron governorate LB1028.3.J37 2019 Attitudes of Palestinian teachers and students toward using ICTs in teaching and learning / LB1028.3.S437 2012 Obstacles to utilizing & integrating information communication technology in Palestinian public schools from English language teachers' perspectives معوقات استخدام و دمج تكنولوجيا المعلومات و الإتصال في المدارس الحكومية الفلسطينية من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية LB1028.3.S437 2012 Obstacles to utilizing & integrating information communication technology in Palestinian public schools from English language teachers' perspectives معوقات استخدام و دمج تكنولوجيا المعلومات و الإتصال في المدارس الحكومية الفلسطينية من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية LB1028.5.A98 2012 The effect of CALL on the Palestinian primary school learners' achievement in reading comprehension

Thesis (M.A.) (Applied Linguistics and the Teaching of English) - Hebron University, 2019. M 2019 Hebron University

Includes bibliographical references (leaves 91-98).

Additional abstract in Arabic.

Computer disk (CD-ROM) is available in Reference Office (Main Floor).

Thesis in both Microsoft Word and PDF format.

There are no comments on this title.

to post a comment.