الرضا الوظيفي و علاقته بمستوى الطموح لدى المستشارين التربويين في المدارس العربية في النقب Job satisfaction and its relation to ambition level among educational counselors in Arab schools in the Negev إعداد براء أيمن جدوع ابو غيث

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: 2018; 2018Description: قرص حاسوب مدمج ؛ 110 صSubject(s): LOC classification:
  • LB1027.5.A284 2018
Dissertation note: 002010M2018
Item type: Master Thesis
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
CD-ROM CD-ROM المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي THS LB1027.5.A284 2018 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 0000167743
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي, Collection: THS Close shelf browser (Hides shelf browser)
LB1027.5.A282 2019 الكفاءة المهنية و علاقتها بالذكاء الوجداني لدى المرشدين في مدارس عرب النقب Professional competence and its relation to emotional intelligence among counselors in Al - Negev Arab schools LB1027.5.A283 2019 المسايرة و المغايرة لدى المرشدين التربويين و علاقتها بأدائهم المهني في محافظتي الخليل و بيت لحم Conformity and non-conformity among educational counselor and their relations to professional performance in the governorates of Hebron and Bethlehem LB1027.5.A2832 2019 المعيقات التي يواجهها المرشدون النفسيون العاملون في مدارس الخليل و سبل التغلب عليها LB1027.5.A284 2018 الرضا الوظيفي و علاقته بمستوى الطموح لدى المستشارين التربويين في المدارس العربية في النقب Job satisfaction and its relation to ambition level among educational counselors in Arab schools in the Negev LB1027.5.A288 2019 الرضا الوظيفي و علاقته بممارسة المهارات الإرشادية لدى المرشدين في مدارس مدينة القدس Job satisfaction and its relation to the practice of counseling skills among counselors in Jerusalem schools LB1027.5.F38 2017 فاعلية برنامج إرشادي يستند لنظرية هولاند في تحسين مستوى إتخاذ القرار المهني لطلبة الصف العاشر في المدارس الخاصة بمديرية وسط الخليل The effectiveness of the program guide is based on Holland's theory in improving the level of vocational decision for tenth grade students in the private schools in Hebron Directorate LB1027.5.T34 2020 التفكير التأملي و علاقته بالقدرة على إتخاذ القرار لدى المرشدين التربويين العاملين في مدارس تربية ضواحي القدس = Contemplative thinking and its relationship to the ability of making decisions among educational counselors working in schools of Jerusalem suburbs education /

002010

M

2018

ملخص بالإنجليزية

رسالة ماجستير (التوجيه و الإرشاد التربوي) - جامعة الخليل، 2018

يتضمن إرجاعات ببليوغرافية (ص. 79-87)

قرص الحاسوب موجود في قسم المراجع، المكتبة الرئيسية

There are no comments on this title.

to post a comment.