دراسة وصفية لدور أدوات التقويم في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في العلوم A descriptive study of the role of assessment instruments in developing eighth grade students` high cognitive skills in science شيماء هاني محمد عابد ؛ إشراف غلا الخليلي

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: 2014; 2014Description: ن ، 111 ورقة ؛ 30 سم + 1 قرص حاسوبSubject(s): LOC classification:
  • LB1585.5.P3A25 2014
Online resources: Dissertation note: 000750M2014
Item type: Master Thesis
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
PRINT PRINT المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي THS LB1585.5.P3A25 2014 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 0000124701
CD-ROM CD-ROM المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي THS LB1585.5.P3A25 2014 (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 0000124702
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي, Collection: THS Close shelf browser (Hides shelf browser)
LB1585.5.P3A23 2012 أثر إستخدام طريقة الفريق التعليمي على تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة العلوم العامة The effect of using team teaching method on the achievement of 10th. grade students in science LB1585.5.P3A23 2012 أثر إستخدام طريقة الفريق التعليمي على تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة العلوم العامة The effect of using team teaching method on the achievement of 10th. grade students in science LB1585.5.P3A25 2014 دراسة وصفية لدور أدوات التقويم في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في العلوم A descriptive study of the role of assessment instruments in developing eighth grade students` high cognitive skills in science LB1585.5.P3A25 2014 دراسة وصفية لدور أدوات التقويم في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في العلوم A descriptive study of the role of assessment instruments in developing eighth grade students` high cognitive skills in science LB1585.5.P3A27 2012 فاعلية استخدام إستراتيجية : فكر ، اكتب ، زاوج ، شارك في تدريس العلوم على تحصيل الطلبة و اندماجهم في المهام التعلمية The effect of using think ink pair share strategy in teaching science on students achievement and thier engagement in learning tasks LB1585.5.P3A27 2012 فاعلية استخدام إستراتيجية : فكر ، اكتب ، زاوج ، شارك في تدريس العلوم على تحصيل الطلبة و اندماجهم في المهام التعلمية The effect of using think ink pair share strategy in teaching science on students achievement and thier engagement in learning tasks LB1585.5.P3A28 2003 أثر إستخدام البرمجيات المحوسبة لوحدة الضوء و البصريات على تحصيل و إكتساب المفاهيم لطلبة الصف الثامن الأساسي The impact of educational software use on student's academic achievement and concept acquisition in light and optics unit for 8th grade

000750

M

2014

رسالة ماجستير (تربية - أساليب تعليم العلوم) - جامعة بيرزيت ، 2014)

ملخص بالإنجليزية

يتضمن إرجاعات ببليوغرافية (ورقة 97-109)

قرص الحاسوب المرافق للكتاب موجود في قسم المراجع ، المكتبة الرئيسية

There are no comments on this title.

to post a comment.