مناهج التعليم الثانوي المطلوبة مستقبلا إعداد سامي عدوان

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: جامعة بيت لحم ، كلية التربية; [بيت لحم]; 1993; 1993Description: 16 ص. ؛ 30 سمSubject(s): LOC classification:
  • LB1628.O49 1993
Summary: تطوير المناهجSummary: التعليم الثانويSummary: النشاطاتSummary: المدارس الثانويةSummary: اساليب التدريس
Item type: PRINT
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
PRINT PRINT المكتبة الرئيسية غرفة المجموعات الخاصة - الطابق الثاني Special Collections - PAL LB1628.O49 1993 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 0000000500
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: غرفة المجموعات الخاصة - الطابق الثاني, Collection: Special Collections - PAL Close shelf browser (Hides shelf browser)
LB1438.P3A285 1987 رياض الأطفال في الضفة الغربية و قطاع غزة : منطقة جنين كنموذج لدراسة الحالة : الواقع مع تصورات و مقترحات للتطوير LB1438.P3Sh32 1996 رياض الأطفال و دور الحضانة LB1556.7.P3M88 1997 المؤتمر التربوي الأول في المرحلة الإبتدائية : المرحلة الأساسية (1-4) : ملخصات الأوراق المقدمة للمؤتمر ، 1-2 أيار 1997 LB1628.O49 1993 مناهج التعليم الثانوي المطلوبة مستقبلا LB1628.S53 1939 مجلس التعليم العالي الفلسطيني : شهادة المدرسة الثانوية الفلسطينية و شهادة الإجتياز إلى التعليم العالي الفلسطيني و شهادة الدراسة الثانوية العليا الفلسطينية : القوانين و المناهج LB1628.T37 1993 ورشة عمل مناهج التعليم الثانوي : التقويم و الإختبارات في التعليم الثانوي LB1629.5.P3N34 1993 ورشة عمل : نحو رؤية مستقبلية لمناهج التعليم الفلسطيني في المرحلة الثانوية 27/11/1993-30/11/1993 : التقرير الختامي

"قدمت هذه الورقة في ورشة العمل حول" نحو رؤية مستقبلية لمناهج التعليم الفلسطيني في المرحلة الثانوية" و المنعقدة في القدس بين 27-30/11/1993 بالتنسيق مع مجلس التعليم العالي و منظمة اليونسكو"

ببليوغرافيا : ص. 14-16

تطوير المناهج

التعليم الثانوي

النشاطات

المدارس الثانوية

اساليب التدريس

There are no comments on this title.

to post a comment.

Powered by Koha