No child is ineducable : special education - provision and trends [by] S. S. Segal.
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 0080178154
- LC4036.G6S4 1974
![](/opac-tmpl/bootstrap/itemtypeimg/bridge/book.png)
Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
المكتبة الرئيسية الطابق الثالث أ | LC4036.G6S4 1974 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | E38460 c.1. |
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: الطابق الثالث أ Close shelf browser (Hides shelf browser)
LC4031.W4 Reforming special education : policy implementation from state level to street level | LC4031.W47 2004 Teaching students with severe disabilities | LC4036.G6I5 Integrating special education | LC4036.G6S4 1974 No child is ineducable : special education - provision and trends | LC4037.A7C3 1973 حلقة تربية الموهوبين و المعوقين في البلاد العربة : الكويت ، 17-22 آذار ، 1973 | LC4037.P3J35 2000 جائزة نحو إدماج عادل للمعاقين في المجتمع لأفضل عمل أو نشاط يعمل على تغيير توجهات الطلبة نحو الإعاقة | LC4037.P3Th3 1996 ثقافة الأطفال ذوي الظروف الخاصة : الأطفال الفلسطينيون نموذجا |
Bibliography: p. 386-396.
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.