Normal view MARC view ISBD view

الإشراف التربوي الداعم للتعلم : توجه قائم على الأداء في إنماء المعلمين و تحسين أداء المدرسة Supervision for learning. Arabic تأليف جيمس أسلتين ، جوديت فارينياز ، أنثوني ريجازيو ؛ ترجمة راشد بن حسين العبدكريم

By:

Material type: Text

TextLanguage: Arabic Publication details: جامعة الملك سعود ، النشر العلمي و المطابع; الرياض; 2010; 2010Description: ض. ، 276 ص. ؛ 24 سمSubject(s):

LOC classification:

Item type:

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
PRINT	المكتبة الرئيسية الطابق الثالث أ	LB2838.A7612 2010 (Browse shelf(Opens below))	1	Available		0000087267

Previous								Next
Previous	LB2833.T4212 2005 معلمون لمدارس المستقبل : [تحليل المؤشرات العالمية للتعليم]	LB2833.W5 1979 Planification de l'offre et de la demande d'enseignants	LB2835.T73 Testing the teacher ; how urban school districts select their teachers and supervisors	LB2838.A7612 2010 الإشراف التربوي الداعم للتعلم : توجه قائم على الأداء في إنماء المعلمين و تحسين أداء المدرسة Supervision for learning. Arabic	LB2838.B55 An evaluation design prepared for field - based pre - service teacher education	LB2838.D68 2009 تقويم المعلم : مقاربات جديدة و أساليب حديثة	LB2838.D69 1983 Evaluating teaching	Next

Supervision for learning : a performance based approach to teacher development and school ترجمة ل : improvement