Normal view MARC view ISBD view

Personal and professional attributes of a good mentor as perceived by Palestinian novice teachers by Hana Kanan

By:

Kanan, Hana

Contributor(s):

Birzeit University - Thesis ( M.Ed ) ( Education ) ( 1997 )

Material type: Text

TextLanguage: English Publication details: 1997; 1997Description: xi , 117 leaves ; 29 cmSubject(s):

LOC classification:

LB1731.4.K3 1997

Dissertation note: 000750M

Item type: Master Thesis

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
PRINT	المكتبة / مبنى سعيد خوري لدراسات التنمية معهد أبولغد للدراسات الدولية	THS	LB1731.4.K3 1997 (Browse shelf(Opens below))	2	Available		0000088294
PRINT	المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي	THS	LB1731.4.K3 1997 (Browse shelf(Opens below))	1	Available		E75902 c.1.

Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي, Collection: THS Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	LB1731.H6 1997 أثر برنامج تأهيل المعلمين الجامعيين (E.P.) المقدم في وكالة الغوث بالضفة الغربية في الكفايات التعليمية لدى المعلمين المشاركين من وجهة نظرهم	LB1731.J43 2017 برامج تدريب معلمي اللغة الإنجليزية و سبل تطويرها : دراسة ميدانية على معلمي المرحلة الثانوية في محافظة الخليل Training programs of English language teachers and techniques of developing them : a field study on high school teachers in Hebron Governorate\n	LB1731.P3N34 2011 البرامج التدريبية و أثرها على أداء موظفي وزارة التربية و التعليم الفلسطينية في محافظة الخليل : واقع و طموحات Training programs and their impact on the employee within the Palestinian Ministry of Education in Hebron governorate : reality and aspirations	LB1731.4.K3 1997 Personal and professional attributes of a good mentor as perceived by Palestinian novice teachers	LB1738.5.F37 2011 بناء برنامج تدريبي لتطوير الكفايات الإدارية لمديري المدارس في ضوء إحتياجاتهم التدريبية و نظرية القيادة التحويلية و قياس فاعليته	LB1773.S43 2013 مدى مساهمة برامج مركز المصادر للطفولة المبكرة التدريبية في التطور المهني لمديرات و معلمات رياض الأطفال في فلسطين Contribution of early childhood resource center training programs in the professional development for kindergarten principals teachers	LB1773.S43 2013 مدى مساهمة برامج مركز المصادر للطفولة المبكرة التدريبية في التطور المهني لمديرات و معلمات رياض الأطفال في فلسطين Contribution of early childhood resource center training programs in the professional development for kindergarten principals teachers	Next