أثر إستخدام إستراتيجية الإستقصاء التأملي - الصريح و المنحى التاريخي في فهم الفيزياء و التصورات حول طبيعة العلم لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في فلسطين إعداد وليد إبراهيم العارضة ؛ إشراف سمية المحتسب

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: جامعة عمان العربية للدراسات العليا ، كلية الدراسات التربوية العليا; عمان; 2009; 2009Description: ط ، 217 ورقة : مصور ؛ 31 سمSubject(s): LOC classification:
  • QC47.P3A73 2009
Dissertation note: 003327D2009
Item type: PHD thesis
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
PRINT PRINT المكتبة الرئيسية غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي THS QC47.P3A73 2009 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 0000083820
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: غرفة رسائل الماجستير و الدكتوراة - الطابق الرئيسي, Collection: THS Close shelf browser (Hides shelf browser)
QC33.H36 2016 فاعلية إستخدام التجارب الإفتراضية في تعلم طلبة مساق مختبر الفيزياء العامة الأول في جامعة بيرزيت The effectiveness of using virtual experiments on students' learning in an introductory physics lab course at Birzeit University QC33.S2 1998 فهم الطلبة لتجارب الفيزياء في المستوى الجامعي الأولي في جامعة بيرزيت و أثر بعض العوامل فيه QC47.P3A23 1982 أثر عاملي مستوى التطور الذهني و استخدام المنظم المتقدم على التحصيل في الفيزياء لدى طلبة معاهد المعلمين و المعلمات QC47.P3A73 2009 أثر إستخدام إستراتيجية الإستقصاء التأملي - الصريح و المنحى التاريخي في فهم الفيزياء و التصورات حول طبيعة العلم لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في فلسطين QC47.P3H38 2013 أثر توظيف إستراتيجية الصراع الذهني في التغيير المفاهيمي و التحصيل لطلبة الصف الثامن حول موضوع الأمواج و الصوت The impact of utilizing a cognitive struggle strategy on eight graders' conceptual change and achievement in the topic of waves and sound QC47.P3H38 2013 أثر توظيف إستراتيجية الصراع الذهني في التغيير المفاهيمي و التحصيل لطلبة الصف الثامن حول موضوع الأمواج و الصوت The impact of utilizing a cognitive struggle strategy on eight graders' conceptual change and achievement in the topic of waves and sound QC47.P3S84 2018 المعتقدات الإبستمولوجية التي يحملها معلمو الفيزياء في المرحلة الثانوية في محافظة الخليل وعلاقتها بإدراكهم للبيئة البنائية في تدريسهم The nature of the epistemological beliefs held by secondary physics teachers and its relation to their understanding of the constructive environment in their teaching

003327

D

2009

رسالة دكتوراه (فلسفة ، تخصص مناهج و طرق تدريس العلوم) - جامعة عمان العربية للدراسات العليا ، 2009

ملخص بالإنجليزية

يتضمن إرجاعات ببليوغرافية (ورقة 99-118)

There are no comments on this title.

to post a comment.