الذكاء المتعدد في غرفة الصف : النظرية و التطبيق Multiple intelligences in the classroom : theory and implications محمد بكر نوفل
Material type:![Text](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- BF432.3.N84 2007
![](/opac-tmpl/bootstrap/itemtypeimg/bridge/book.png)
Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
المكتبة الرئيسية الطابق الثالث أ | BF432.3.N84 2007 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 0000067464 |
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: الطابق الثالث أ Close shelf browser (Hides shelf browser)
BF432.3.I27 2011 الذكاء المتعدد | BF432.3.J33 2003 الذكاءات المتعددة و الفهم : تنمية و تعميق | BF432.3.M47 2013 الذكاءات المتعددة و الدافعية للتعلم : المفاهيم ، النظريات ، البرامج | BF432.3.N84 2007 الذكاء المتعدد في غرفة الصف : النظرية و التطبيق Multiple intelligences in the classroom : theory and implications | BF433.A6A432 2017 دراسة نفسية و بحث عن إختبار تفهم الموضوع للأطفال : الصور الإضافية Children apperception test - supplement, CAT-S | BF433.A6S43 2019 إختبار تفهم الموضوع للأطفال في عيادات العلاج النفسي Children apperception test C. A. T. | BF433.M68J33 2006 الذكاء الرياضي |
عنوان الغلاف :Multiple intelligences in the classroom : theory and implications
يتضمن إرجاعات ببليوغرافية (ص. 359-369)
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.