مراجعة سياسات و استراتيجيات التعليم من منظور النوع الاجتماعي : تحليل الفجوات و بناء اوراق سياساتية مقترحة

Material type: TextTextLanguage: Arabic Publication details: وزارة التربية والتعليم العالي; فلسطين; 2016; 2016Description: 132 ص. مصور. : 23 سم; [M2LTP_COVER]Subject(s): LOC classification:
  • LC212.83 P3M87 2016
Item type: PRINT
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
PRINT PRINT مكتبة دراسات المرأة LC212.83.P3M87 2016 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 0000146827
Browsing مكتبة دراسات المرأة shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
LC212.83.P3A2 2003 التعليم و النوع الإجتماعي في الأراضي الفلسطينية في ظل السلطة الفلسطينية ، 1994-1999 LC212.83.P3A2 2003 التعليم و النوع الإجتماعي في الأراضي الفلسطينية في ظل السلطة الفلسطينية ، 1994-1999 LC212.83.P3A23 2010 تحليل خدمات قطاع التعليم العام من منظور النوع الإجتماعي : دراسة ميدانية من وجهة نظر الفئات المستفيدة LC212.83.P3M87 2016 مراجعة سياسات و استراتيجيات التعليم من منظور النوع الاجتماعي : تحليل الفجوات و بناء اوراق سياساتية مقترحة LC212.83.P3S2 2000 المساواة في التعليم اللامنهجي للطلبة و الطالبات في فلسطين Gender equality in non-curricular education in Palestinian schools LC212.83.P3T37 2015 التربية و التعليم من منظور النوع الاجتماعي : دراسات المناهج ( التربية المدنية الوطنية من الصف الأول حتى الرابع الأساسي) فتح مسارات تخصصية للتعليم المهني و التقني الرضا الوظيفي لموظفي وزارة التربية و التعليم LC212.83.P3T37 2015 التربية و التعليم من منظور النوع الاجتماعي : دراسات المناهج ( التربية المدنية الوطنية من الصف الأول حتى الرابع الأساسي) فتح مسارات تخصصية للتعليم المهني و التقني الرضا الوظيفي لموظفي وزارة التربية و التعليم

يتضمن ارجاعات ببليوغرافية

There are no comments on this title.

to post a comment.