إدراكات طلبة جامعة الملك سعود لأساليب التقويم و للاختبار كأداة تعليمية و علاقة ذلك بتخصصاتهم و مستوياتهم التحصيلية

نصار, يحيى حياتي

إدراكات طلبة جامعة الملك سعود لأساليب التقويم و للاختبار كأداة تعليمية و علاقة ذلك بتخصصاتهم و مستوياتهم التحصيلية - 2004 03/2004

التخصصات الأكاديمية


أساليب التقييم


أساليب البحث
التقارير
قياس التحصيل
الاحصاء الوصفي
المناهج
الاختبارات
التغذية الراجعة
هيئة التدريس

Powered by Koha